초등
초등수학
수와 연산, 분수·소수, 도형의 기본 개념을 익히고 문장제의 뜻을 읽어 식으로 나타내는 연습을 합니다.
초등영어
문자와 소리의 관계, 기본 어휘와 짧은 문장을 익히며 읽기·듣기·간단한 문장 쓰기를 연결합니다.
초·중·고 학생을 위한 과외 안내
혼자 공부할 때 막히는 곳,
그 지점에서 시작합니다
설명을 들으면 알겠는데 혼자 풀면 막히나요?
같은 점수, 같은 학년이어도 필요한 도움은 다릅니다.
과외담은 학생이 이미 해결하는 부분과 어려워하는 단계를 살펴 수업 방향을 논의합니다. 과외·수학·영어 안내와 지역별 학습 사례를 통해 우리 아이에게 필요한 설명과 연습이 무엇인지 살펴보세요.
우리 지역의 수업을 찾아보세요
큰 지역을 선택하면 구·군과 동네, 과목별 안내로 이어집니다.
수업을 정하기 전에
“공부를 더 해야 한다”보다
어디에서 멈추는지부터
개념을 몰라 시작하지 못하는 학생과 개념은 알지만 문제에 적용하지 못하는 학생에게 필요한 수업은 다릅니다. 최근 틀린 문제 한 개에서 무엇을 읽고, 어디까지 풀고, 어느 단계에서 멈췄는지 살펴보면 점수만으로 보이지 않던 어려움을 찾을 수 있습니다.
학원에 다니고 있다면 해결되지 않은 부분과 현재 과제량을 함께 확인합니다. 특정 단원이 어렵다고 전 범위를 처음부터 반복하거나, 수업 횟수부터 늘리기보다 지금 필요한 기초와 현재 진도를 연결할 방법을 논의하는 것이 좋습니다.
학년별 수학·영어 학습 안내
수학과 영어, 무엇을 배우나요?
현재 배우는 내용과 이해 수준을 바탕으로 기초 보완부터 학교 진도와 시험 준비까지 필요한 범위를 정합니다.
중등
중등수학
문자와 식, 방정식, 함수와 도형을 공부하며 문제의 조건을 풀이로 연결하고 서술형의 근거를 쓰는 연습을 합니다.
중등영어
어휘와 문법을 문장 속에서 이해하고, 지문의 근거를 찾는 독해와 학교 내신·서술형 답안 작성을 준비합니다.
고등
고등수학
현재 배우는 과목과 선택과목의 개념을 정리하고, 내신·수능 목표에 맞춰 조건 해석과 풀이 선택, 응용 문제를 연습합니다.
고등영어
긴 문장의 구조와 글의 흐름을 읽고 답의 근거를 찾습니다. 내신 서술형과 수능 독해·듣기는 목표와 시험범위에 맞춰 준비합니다.
수업에서 배운 내용을 혼자 쓰는 힘
예제 하나를 이해한 뒤,
다른 문제에서도 시작할 수 있을까요?
수학에서 풀이를 따라 썼다면 숫자나 조건이 달라진 문제를 다시 풀어봅니다. 영어에서 한 문장을 해석했다면 비슷한 구조의 새로운 문장에서도 중심 내용과 답의 근거를 찾는지 확인합니다. 외운 답을 재현하는 것과 해결 방법을 익힌 것을 구분하기 위해서입니다.
기대하는 변화는 도움을 기다리던 단계에서 스스로 시작하고, 풀이 이유를 설명하며, 모르는 부분을 구체적으로 질문하는 것입니다. 혼자 할 수 있는 범위가 보이면 다음 복습과 과제량을 정할 근거가 됩니다. 변화의 속도는 학생마다 다르므로 실제 답안과 다음 과제에서 확인해야 합니다.
지역별 상세 페이지에는 학습의 어려움, 지도 예시, 다른 문제에 적용하는 방법을 담았습니다. 사례는 수업 방향을 이해하는 데 참고하고, 실제 수업 내용은 학생의 자료와 목표를 바탕으로 상담해 주세요.
상담과 수업 준비
학생의 공부 흔적부터
수업 계획으로 연결합니다
현재 상황 이야기하기
학년과 희망 과목, 요즘 어려운 부분을 알려주세요. 최근 시험지나 풀이를 멈춘 문제가 있으면 도움이 됩니다. 자료가 없어도 기억나는 어려움부터 이야기할 수 있습니다.
우선할 공부 정하기
학생의 목표와 현재 이해를 바탕으로 기초 보완, 학교 진도, 시험 준비 중 먼저 다룰 내용을 논의합니다. 사용 중인 교재와 혼자 복습할 시간도 함께 살펴봅니다.
가능한 수업 조건 확인하기
요일과 시간, 주당 횟수와 회당 수업 시간, 예산을 이야기해 주세요. 방문 및 온라인 수업은 문의해 주세요. 수업 일정 변경과 보강이 가능합니다.
첫 수업 1회는 무료입니다. 수업은 대학생 선생님 없이 과외를 직업으로 하는 전문과외 선생님이 담당합니다.
수업을 알아볼 때 궁금한 점
기초부터 다시 해야 하나요?
현재 배우는 내용과 연결된 앞선 개념 중 무엇이 부족한지 먼저 확인합니다. 이미 혼자 할 수 있는 부분은 유지하고, 막히는 단계에 필요한 기초를 보완하는 방향을 논의할 수 있습니다.
교재를 새로 사고 수업 횟수도 늘려야 하나요?
새 수업을 시작한다고 반드시 교재를 바꿀 필요는 없습니다. 현재 자료에서 해결하는 문제와 어려운 문제를 구분해 보고, 수업 뒤 직접 복습할 시간을 고려해 교재와 횟수를 정합니다.
수업료는 어떤 기준으로 확인하나요?
월 금액과 함께 주당 수업 횟수와 회당 수업 시간을 확인해 주세요. 수업료는 횟수와 회당 시간에 따라 달라집니다. 생각하고 있는 예산을 알려주시면 필요한 공부의 우선순위와 가능한 수업 구성을 상담에서 논의할 수 있습니다.
요즘 가장 어려운 부분부터
말씀해 주세요
학년·과목·가능한 시간과 우선 바꾸고 싶은 점을 알려주시면 상담에서 수업 방향을 함께 살펴보겠습니다.
전화 상담 010-4947-9030문자 상담